Sekundární analýza PISA 2015
vliv složení třídy, metod uplatňovaných učitelem a využívání technologií na výsledky českých žáků
Věcné třídění
Bibliografické údaje
- Neurčeno
- Vliv složení třídy, metod uplatňovaných učitelem a využívání technologií na výsledky českých žáků
- Nakladatel
- Česká školní inspekce
- Vydáno
- 2018
- Místo vydání
- Praha
- Jazyk
- Čeština
- Ilustrace
- barevné ilustrace, mapy
Vydání
- Tištěná knihaBrožovaná vazba
978-80-88087-17-5 (brožováno)
Vydáno:
- Typ obsahu
- Text
- Skladba produktu
- Jednosložkový maloobchodní produkt
- Stav vydání
- Neurčeno
Obsahy
Doporučení
Obsahuje bibliografii a bibliografické odkazy
Významná vlastnost
V publikaci uvedeno: Praha : Česká školní inspekce
Významná vlastnost
Na obálce označení 2017/2018