Přeskočit na obsah
Proměny pojetí vzdělávání a školního hodnocení — obálka

Proměny pojetí vzdělávání a školního hodnocení

filozofická východiska a pedagogické souvislosti

Věcné třídění

Bibliografické údaje

Vydáno
2012
Místo vydání
Praha
Vydání
Vyd. 1.
Jazyk
Čeština
Ilustrace
il., 1 faksim.

Vydání

  • Tištěná kniha
    Brožovaná vazba

    978-80-905222-0-6 (brož.)

    Vydáno:

    Typ obsahu
    Text
    Rozsah
    230 Strany
    Skladba produktu
    Jednosložkový maloobchodní produkt
    Stav vydání
    Neurčeno

Obsahy

Doporučení

Obsahuje bibliografie, bibliografické odkazy a rejstřík

Významná vlastnost

V publikaci uvedeno: Praha : Asociace waldorfských škol ČR

Významná vlastnost

500 výt.

Související tituly

Od stejného autora

Od stejného nakladatele

Výchova a duchovní život současnosti — obálka
Výchova a duchovní život současnosti

Asociace waldorfských škol České republiky

2023

Vývojové úkoly a kompetence ve vzdělávacím plánu waldorfských škol — obálka
Vývojové úkoly a kompetence ve vzdělávacím plánu waldorfských škol

Asociace waldorfských škol České republiky

2022

Mediální pedagogika na waldorfských školách — obálka
Mediální pedagogika na waldorfských školách

Asociace waldorfských škol České republiky

2021

GAWAN 2.0 — obálka
GAWAN 2.0

Asociace waldorfských škol České republiky

2020

GAWAN 2.1 — obálka
GAWAN 2.1

Asociace waldorfských škol České republiky

2020

Výchova a vyučování na základě poznání člověka — obálka
Výchova a vyučování na základě poznání člověka

Asociace waldorfských škol České republiky

2020