Soubor podpůrných materiálů pro transformaci didaktického modelu výuky přírodovědných předmětů. Část chemická
Věcné třídění
Bibliografické údaje
- Neurčeno
- Konstruktivismus a jeho aplikace v integrovaném pojetí přírodovědného vzdělávání
- Neurčeno
- Konstruktivismus v integrovaném pojetí přírodovědného vzdělávání
- Neurčeno
- Podpůrné materiály, část chemická
- Neurčeno
- Soubor podpůrných materiálů pro transformaci didaktického modelu výuky přírodovědných předmětů - Část chemická
- Nakladatel
- Univerzita Palackého v Olomouci
- Vydáno
- 2007
- Místo vydání
- Olomouc
- Vydání
- 1. vyd.
- Jazyk
- Čeština
- Ilustrace
- il.
Vydání
- Tištěná knihaBrožovaná vazba
978-80-244-1790-5 (brož.)
Vydáno:
- Typ obsahu
- Text
- Rozsah
- 63 Strany
- Skladba produktu
- Jednosložkový maloobchodní produkt
- Stav vydání
- Neurčeno
Obsahy
Významná vlastnost
Na obálce nad názvem: Konstruktivismus a jeho aplikace v integrovaném pojetí přírodovědného vzdělávání
Významná vlastnost
Nad názvem: Univerzita Palackého v Olomouci, Přírodovědecká fakulta
Významná vlastnost
V publikaci uvedeno: Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci
Významná vlastnost
Nad názvem: Konstruktivismus v integrovaném pojetí přírodovědného vzdělávání