Neznámkovat, reflektovat!

portfolio ve výtvarné výchově

Novotná MagdalenaautorAutoritní záznam NK ČR

Anotace

Kniha byla vydána s podporou výzkumného programu Evropské Unie v projektu CLiViE, programová výzva HORIZON-CL2-2023-HERITAGE-01 (Research and Innovation on cultural heritage and CCIs - 2013) HORIZON-RIA (ID101132285). Je příspěvkem oborové didaktice výtvarné výchovy, zaměřeným na prostředí primární školy. Promýšlí problematické otázky reﬂexe a hodnocení umělecké disciplíny s cílem podrobně charakterizovat reﬂektivní metodu portfolia a na základě výzkumných závěrů popsat její možnosti při reﬂexi a hodnocení ve výtvarné výchově. Text je mnohovrstevnatý a osciluje mezi školní praxí, pedagogickou reﬂexí, teoretickým studiem, výzkumem a oborovou didaktikou. Nabízí pohled do pedagogického archivu učitelky, který podrobně analyzuje a reﬂektuje. Nálezy zasazuje do širšího teoretického rámce. Design aplikovaného výzkumu využívá postupy participativního vizuálního výzkumu, které jsou v souladu s logikou akčního výzkumu, přičemž kombinuje diskurzívní analýzu s postupy zakotvené teorie a kurátorstvím. Uvedené perspektivy propojuje zájem o dětské vidění světa. Dvanáct kapitol textu je proloženo dvanácti alby výtvarných prací žáků, které vznikly na prvním stupni základní školy. Obraz a text jsou rovnocennými zdroji informací, kniha je určena ke čtení a prohlížení. Obě praktiky, typické pro výtvarnou výchovu, jsou charakterizovány intertextuálně.