PIRLS 2011
koncepce mezinárodního výzkumu čtenářské gramotnosti
Věcné třídění
Bibliografické údaje
- Neurčeno
- Koncepce mezinárodního výzkumu čtenářské gramotnosti PIRLS 2011
- Název v původním jazyce
- PIRLS 2011 assessment framework
- Neurčeno
- Progress in International Reading Literacy Study (PIRLS) 2011
- Nakladatel
- Ústav pro informace ve vzdělávání
- Vydáno
- 2011
- Místo vydání
- Praha
- Vydání
- 1. vyd.
- Jazyk
- Čeština
- Původní jazyk přeloženého textu
- Angličtina
- Ilustrace
- il.
Vydání
- Tištěná knihaBrožovaná vazba
978-80-211-0607-9 (brož.)
Vydáno:
- Typ obsahu
- Text
- Rozsah
- 101 Strany
- Skladba produktu
- Jednosložkový maloobchodní produkt
- Stav vydání
- Neurčeno
Obsahy
Významná vlastnost
Přeloženo z angličtiny
Významná vlastnost
V publikaci uvedeno: Praha : Ústav pro informace ve vzdělávání
Významná vlastnost
100 výt.