Přeskočit na obsah

Obálka není k dispozici

Ukazatele hodnotící přístup, účast a výstupy z terciárního vzdělávání, aneb, Kolik vlastně máme studentů - hodně nebo málo?

analýza

Věcné třídění

Bibliografické údaje

Neurčeno
Kolik vlastně máme studentů - hodně nebo málo?
Neurčeno
Analýza - ukazatele hodnotící přístup, účast a výstupy z terciárního vzdělávání
Vydáno
2007
Místo vydání
Praha
Jazyk
Čeština
Ilustrace
il.

Vydání

  • Tištěná kniha
    Brožovaná vazba

    978-80-211-0547-8 (brož.)

    Vydáno:

    Typ obsahu
    Text
    Rozsah
    67 Strany
    Skladba produktu
    Jednosložkový maloobchodní produkt
    Stav vydání
    Neurčeno

Obsahy

Významná vlastnost

V publikaci uvedeno: Praha : Ústav pro informace ve vzdělávání

Doporučení

Obsahuje bibliografii

Významná vlastnost

Zpracováno jako podkladová analýza pro Bílou knihu terciárního vzdělávání

Související tituly

Od stejného autora

Ekonomické indikátory ve vzdělávání — obálka
Ekonomické indikátory ve vzdělávání

Ústav pro informace ve vzdělávání

2009

Genderová ročenka školství — obálka
Genderová ročenka školství

Ústav pro informace ve vzdělávání

2009

Výkonové indikátory ve vzdělávání — obálka
Výkonové indikátory ve vzdělávání

Ústav pro informace ve vzdělávání

2008

Obálka není k dispozici

Vybíráme střední školu pro školní rok 2006-07

Ústav pro informace ve vzdělávání

2005

Od stejného nakladatele

Zakroužkuj, vyber, zdůvodni — obálka
Zakroužkuj, vyber, zdůvodni

Ústav pro informace ve vzdělávání

2011

PIRLS 2011 — obálka
PIRLS 2011

Ústav pro informace ve vzdělávání

2011

Zmizelá škola — obálka
Zmizelá škola

Ústav pro informace ve vzdělávání

2011

Statistická ročenka školství — obálka
Statistická ročenka školství

Ústav pro informace ve vzdělávání

2011