Přeskočit na obsah

Obálka není k dispozici

Posun ve znalostech čtrnáctiletých žáků v matematice a přírodních vědách

zpráva o výsledcích mezinárodního výzkumu TIMSS

Věcné třídění

Bibliografické údaje

Vydáno
2001
Místo vydání
Praha
Jazyk
Čeština
Ilustrace
il.

Vydání

  • Tištěná kniha
    Brožovaná vazba

    978-80-211-0385-6 (brož.)

    Vydáno:

    Typ obsahu
    Text
    Rozsah
    65 Strany
    Skladba produktu
    Jednosložkový maloobchodní produkt
    Stav vydání
    Neurčeno

Obsahy

Významná vlastnost

250 výt.

Významná vlastnost

V publikaci uvedeno: Praha : Ústav pro informace ve vzdělávání

Doporučení

Obsahuje bibliografii

Související tituly

Od stejného autora

Národní zpráva PISA 2022 — obálka
Národní zpráva PISA 2022

Česká školní inspekce

2024

Národní zpráva TIMSS 2023 — obálka
Národní zpráva TIMSS 2023

Česká školní inspekce

2024

Národní zpráva TIMSS 2023 — obálka
Národní zpráva TIMSS 2023

Česká školní inspekce

2024

Národní zpráva PISA 2022 — obálka
Národní zpráva PISA 2022

Česká školní inspekce

2024

Národní zpráva PISA 2022 — obálka
Národní zpráva PISA 2022

Česká školní inspekce

2023

Inspirace pro rozvoj dovedností TIMSS — obálka
Inspirace pro rozvoj dovedností TIMSS

Česká školní inspekce

2021

Od stejného nakladatele

Zakroužkuj, vyber, zdůvodni — obálka
Zakroužkuj, vyber, zdůvodni

Ústav pro informace ve vzdělávání

2011

PIRLS 2011 — obálka
PIRLS 2011

Ústav pro informace ve vzdělávání

2011

Zmizelá škola — obálka
Zmizelá škola

Ústav pro informace ve vzdělávání

2011

Statistická ročenka školství — obálka
Statistická ročenka školství

Ústav pro informace ve vzdělávání

2011