Přeskočit na obsah

Obálka není k dispozici

Cesta učitele k úspěšné práci s heterogenní třídou. Modul III, Umožnění různého tempa a obtížnosti výuky

reflektivní deník

Věcné třídění

Bibliografické údaje

Neurčeno
Umožnění různého tempa a obtížnosti výuky
Neurčeno
Reflektivní deník
Vydáno
2025
Místo vydání
Praha
Vydání
První vydání
Jazyk
Čeština
Ilustrace
barevné ilustrace

Vydání

  • Tištěná kniha
    Brožovaná vazba

    978-80-7578-159-8 (brožováno)

    Vydáno:

    Typ obsahu
    Text
    Skladba produktu
    Jednosložkový maloobchodní produkt
    Stav vydání
    Neurčeno

Obsahy

Významná vlastnost

V publikaci uvedeno: Praha : Národní pedagogický institut České republiky

Doporučení

Obsahuje bibliografii

Významná vlastnost

300 výtisků

Významná vlastnost

Tištěno napříč

Významná vlastnost

Obsahuje QR kódy s přístupem k rozšiřujícím informacím

Související tituly

Od stejného autora

Obálka není k dispozici

Cesta učitele k úspěšné práci s heterogenní třídou

Národní pedagogický institut České republiky

2025

Obálka není k dispozici

Cesta učitele k úspěšné práci s heterogenní třídou

Národní pedagogický institut České republiky

2025

Desatero úspěšné práce s heterogenní třídou — obálka
Desatero úspěšné práce s heterogenní třídou

Národní pedagogický institut České republiky

2023

Od stejného nakladatele

Klíčová kompetence digitální v mateřské škole — obálka
Klíčová kompetence digitální v mateřské škole

Národní pedagogický institut České republiky

2025

Obálka není k dispozici

Cesta učitele k úspěšné práci s heterogenní třídou

Národní pedagogický institut České republiky

2025

Obálka není k dispozici

Cesta učitele k úspěšné práci s heterogenní třídou

Národní pedagogický institut České republiky

2025

Tandemová výuka: když 1 + 1 jsou víc než 2 — obálka
Tandemová výuka: když 1 + 1 jsou víc než 2

Národní pedagogický institut České republiky

2025